Giocare con i sensi

Esperienze di incremento della percezione sensoriale attraverso giochi, percorsi guidati e contatti diretti con materiali usuali e non. Il percorso propone 5 sezioni legate alle cinque percezioni sensoriali: tocca, ascolta, odora, gusta,osserva.

Destinatari: alunni della scuola dell'infanzia e primaria (elementare)
Area: linguistica - iconica - espressiva - musicale
Durata: h 2,00
Dove: nella vostra scuola, in uno spazio da concordare oppure presso C.A.M. Garibaldi in via Strehler - Milano
Materiale di consegna: scheda per le insegnanti, materiale per l'elaborazione di un manufatto

Scuola dell'infanzia
Il nostro percorso valorizza il gioco in tutte le sue forme. La strutturazione dell'attività didattica assicura ai bambini esperienze di apprendimento motivato e permette loro di iniziare a decodificare le percezioni sensoriali legate alle esperienze. Il metodo di lavoro dà rilievo alle emozioni, alle esperienze dirette di contatto con la natura, l'arte, le cose, i materiali, l'ambiente.

Scuola primaria
Il nostro percorso valorizza un apprendimento che passa attraverso diversi linguaggi e potenzia un primo livello di padronanza delle conoscenze e delle abilità legate alla scoperta sensoriale dell'opera d'arte. Parallelamente, esso favorisce l'acquisizione delle varie modalità espressive di natura artistico-musicale, poetica e gestuale. Promuove la diversità delle persone e delle culture come ricchezza.